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El jueves pasado en la esquina de San Nicolás y Pueyrredón, miembros de la comunidad educativa del Colegio Santa Clara de Asís, se reunieron para sumarse a la campaña de difusión sobre autismo que se desarrolla cada 2 de abril a nivel nacional.
En diálogo con LA OPINION, Silvina Melgín, directora del establecimiento educativo que trabaja con chicos con trastornos del espectro autista, comentó que “una vez más salimos a la Peatonal sumándonos a la campaña, para entregar folletos y regalar globos azules que es el color que representa al autismo”.
El objetivo de esta iniciativa fue “contribuir con una campaña de prevención brindando información que permita detectar tempranamente los trastornos del espectro autista”.
Según comentó, en la actualidad es posible realizar un diagnóstico antes de los 3 años y empezar a trabajar. “La idea fue hacer una vez más nuestra contribución e informar a la gente no solo sobre la importancia de la detección precoz, sino sobre cómo relacionarse e incluir a los chicos en las escuelas, los clubes y otras actividades sociales”, planteó y sostuvo que prevención, detección e información son claves para la integración.
Llegar al diagnóstico
El equipo interdisciplinario que trabaja en el Colegio Santa Clara de Asís coincidió en remarcar la importancia que tiene el diagnóstico temprano para plantear mejores estrategias de abordaje de los trastornos del espectro autista. Y en este punto señalaron que muchas veces se llega al diagnóstico porque padres y docentes empiezan a observar determinados signos que llaman la atención y que tienen que ver con la afectación de la comunicación y la conducta del chico. “Otras veces son los pediatras los que suelen detectar estas cuestiones y suelen derivar a especialistas, neurólogos, psiquiatras o psicólogos infantiles, para que realicen el diagnóstico”, añadieron.
La integración, el desafío
Referentes de la comunidad educativa del Colegio Santa Clara de Asís mencionaron que la comunidad recibió muy bien nuestro mensaje y destacaron que con este tipo de acciones lo que se busca, a nivel nacional, es revertir el alto nivel de desconocimiento que hay en la sociedad respecto del autismo.
“Otro de los motivos de la campaña fue poder difundir la existencia del Colegio, porque mucha gente desconoce que los padres no tienen que pagar ninguna cuota porque se trabaja a través de la cobertura de las obras sociales. Salir a la calle fue una forma de que nos conozcan”, sostuvieron.
“Es importante prestar atención al desarrollo de los chicos”
Silvina Melgín, directora del Colegio Santa Clara de Asís, al que asisten Laureano y Jair explicó que “dentro del espectro autista están los trastornos generalizados del desarrollo el Síndrome de Asperger, el trastorno desintegrativo de la niñez y el Síndrome de Rett. Eso era lo que se diagnosticaba con el DSM 4 y en el que están elaborando ahora se está hablando de autismo leve, moderado y severo”.
“Lo que sucede es que el autismo no tiene una causa encontrada actualmente, aún no sabemos de dónde viene este trastorno; está en estudio y eso genera mucha incertidumbre”, planteó la profesional que insistió en la importancia del diagnóstico temprano y el seguimiento médico de los chicos que están en tratamiento.
“Es importante prestar atención al desarrollo de los chicos, que los pediatras y profesionales puedan hablar con las mamás para indagar si los chicos juegan o no, conversar y tratar de ir más allá de lo clínico. En Pergamino hay un grupo reducido de pediatras que hacen la derivación para la evaluación o la pesquisa, a veces no se trata de autismo, pero es importante que igualmente se tenga una mirada atenta, porque hay mucho tiempo por ganar y poco por perder”.
